库尔勒有哪些大学?-新疆库尔勒市巴州师范学校哪年成立的

来源:网络   日期:2016-12-13 浏览: 巴州师范学校   专业
库尔勒有哪些大学? 库尔勒有哪些大学?上全日制的,不是函授的,有哪些学校啊?哪些学校好些?急,谢谢!匿名 2013-9-3 库尔勒大学
巴州师范学校
巴州师范学校创建于一九三八年,坐落在华夏第一州——巴音郭楞蒙古自治州的首府库尔勒市文化路。
学校距市中心广场不到700米,交通便利,风景优美,获“自治区民族团结进步位”、“自治州精神文明先进单位”、“综合治理先进单位”等多种称号。
巴音郭楞职业技术学院
巴音郭楞职业技术学院是于2002年2月19日经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立的一所全日制、综合性高等职业技术学院,由原巴州财贸学校、巴州农校、巴州技工学校、库尔勒市职业中专、库尔勒市第十中学五校合一组建而成。学院是集高等职业教育、高等成人教育和普通教育为一体的综合性职业院校。
库尔勒没有全日制大学,巴音学院和巴州师范都是职业学院,大专层次的!
热心网友 2013-9-4就一个。新疆巴音郭楞职业技术学院。是高职。有大专专业。算是个大学。 其他都不是。
热心网友 2013-9-4巴音学院和巴州师范,不过都烂的可以了,没有好大学。
热心网友 2013-9-4


库尔勒市师范在哪 库尔勒市师范在哪说下路线 要不坐几路公交车也行 搭乘9路公交车!要是是巴州师范附属中学的话,搭乘9路公交车,州体育馆下车即到!(此地只有初中部和高中部)如果您要找的是巴州师范学校的话,也是搭乘9路公交车到库尔勒市经济开发区,公交车广播会提示,巴州师范下车的请往门口走!·下车即到· 注:搭乘公交车的时候请注意,2个方向完全相反!
热心网友  2010-8-29相关内容相关内容只有巴州师范吧,在库尔勒经济技术开发区,巴音学院旁边,可以乘坐9路车直达大门口,也可以乘坐29路公交车到晨帆医院
库尔勒巴州师范学校
巴州师范学校创建于一九三八年,坐落在华夏第一州——巴音郭楞蒙古自治州的首府库尔勒市文化路。
学校距市中心广场不到700米,交通便利,风景优美,获“自治区民族团结进步位”、“自治州精神文明先进单位”、“综合治理先进单位”等多种称号。
全校现有教职工144人,其中汉89人,蒙34人,维21人,回3人,专职数师98人 .,教师中达到大学本科学历的占教师总数的90%,其中高级讲师18人,讲师51人,助讲29人,在校学生2000余人,另有大专函授学员300余人。





巴州师范学校基本情况汇报

巴州师范学校基本情况汇报

(2012年)

巴州师范学校的前身是新疆简易师范学校,始建于1938年,隶属焉耆督察专员公署教育科,校址设在焉耆县城西,主要培养小学教员,以蒙、维、汉三种语言授课。新中国成立后,学校更名为巴州简易师范。1954年,巴音郭楞蒙古自治州成立,巴州简易师范和库尔勒专区师范合并后定名为巴音郭楞蒙古自治州师范学校,简称巴州师范学校,校址由焉耆县迁至库尔勒,隶属于巴州人民政府教育局管理,县级建制。1962年与巴州二中合并,文化大革命时期曾一度停办。1972年与巴州二中分离,恢复巴州师范学校建制,定址库尔勒市文化路的西端,与巴州电大相邻,占地45.89亩。2003年8月学校扩建为东西两个校区,西校区在老校址,东校区在库尔勒市经济技术开发区,总占地600多亩,东西形成集幼儿园、小学、初中、高中、中师于一体的教育格局。2007年西校区并入巴州蒙中,东校区仅留中师教育,即现今的巴州师范学校。

目前,我校是巴音郭楞蒙古自治州一所州属的中等职业学校,承担着中师职业教育、巴州中小学教师计算机培训、巴州中小学教师继续教育、HSK与MSK培训与测试、普通话培训与测试以及自治区、巴州双语培训。学校位于库尔勒市经济技术开发区,占地面积577.15亩,建有教学楼2栋、 1

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巴州师范学校基本情况汇报

实验楼1栋、艺术楼1栋、学生宿舍4栋,建筑面积46478.44平方米,资产总值近6000万元,可同时容纳3000名学生在校学习。主要开设学前双语教育(包括特培班、普通班、疆内初中班分流)、英语教育、音体美高考班、计算机应用等专业。 多年来,我校为巴州教育事业的快速发展培养了80%的小学教师,50%的中学教师,做出卓越贡献,在地区教育界具有举足轻重的地位,获得社会普遍认可和广泛赞誉,被称为“巴州中小学教师的摇篮”。

一、办学思想

一直以来,我校在州委、州政府及各级教育行政部门的正确领导下,始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻国家、新疆、巴州各类教育工作会议精神,认真落实国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《关于推进新疆教育实现跨越式发展的意见》等文件精神,全面贯彻党的教育方针,以办人民满意教育为宗旨,以提高教学质量、办学效益、学生综合素质和教职工业务素质为重点,以深化内部改革、优化学校管理为动力,坚持“以教师教育为支柱,以继续教育和职业教育为支撑,以学前双语教育为重点”的发展战略,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”教育理念,坚持抓管理求规范、抓改革求质量、抓机遇求发 2

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